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Vorschlag zum Schreiben des LEB KM in BW mit Anlage: Unterschied zwischen den Versionen

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Um ein einheitliches Bild des Lernentwicklungsberichts KM BW zu bekommen empfiehlt sich folgendes Vorgehen wenn ein Schreiben des LEB´s mit Anlage gewünscht ist:
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'''Mathematik:'''
 
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"Peter hat folgende Kompetenzen erfolgreich erreicht/bestanden: Auflistung der Kompetenzen" (über Nimbus Plugins automatisch möglich)
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"Peter hat folgende Kompetenzen erfolgreich erreicht/bestanden: Auflistung der Kompetenzen" (über [[Frontend:Datenpflege_-_Nimbus_Vorlagen_und_Phrasen_bearbeiten|Nimbus Plugins]] automatisch möglich)
  
 
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"Peter hat folgende Kompetenzen erfolgreich erreicht/bestanden: Auflistung der Kompetenzen" (über Nimbus Plugins automatisch möglich)
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"Peter hat folgende Kompetenzen erfolgreich erreicht/bestanden: Auflistung der Kompetenzen" (über [[Frontend:Datenpflege_-_Nimbus_Vorlagen_und_Phrasen_bearbeiten|Nimbus Plugins]] automatisch möglich)
 
   
 
   
 
'''NWA:'''
 
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Aktuelle Version vom 10. Januar 2018, 00:00 Uhr

Um ein einheitliches Bild des Lernentwicklungsberichts KM BW zu bekommen empfiehlt sich folgendes Vorgehen, wenn ein Schreiben des LEB´s mit Anlage gewünscht ist:


Lernentwicklungsbericht KM BW Design: 1-Lern-und Sozialverhalten 2-Fächer 3-Wahl- und Profilfach 4-Bemerkungen

In der Anlage können nur Fächer abgebildet werden, deswegen sollten die Felder "Lern- und Sozialverhalten" (1), Wahl- und Profilfach (3) und Bemerkungen (4) im KM Report ausgefüllt werden.

Bei den Beurteilungsfeldern der Fächer (2) sollte sich die Schule auf eine Einheit einigen und kurze Sätze verwenden.





Beispiel:

Mathematik: "Peter hat folgende Kompetenzen erfolgreich erreicht/bestanden: Auflistung der Kompetenzen" (über Nimbus Plugins automatisch möglich)

Deutsch: "Peter hat folgende Kompetenzen erfolgreich erreicht/bestanden: Auflistung der Kompetenzen" (über Nimbus Plugins automatisch möglich)

NWA: "Peter hat erfolgreich teilgenommen"

usw.

In die Anlage kommt dann eine richtige Verbalbeurteilung. Dort kann dann jeder schreiben so viel oder wenig er will...