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Reporte einpflegen - gruppenspezifisch

Aus DiLer Documentation

Version vom 14. August 2016, 16:36 Uhr von C.grupe (Diskussion | Beiträge)

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Seitenansicht

Seitenansicht: 1-DiLer Systemmodul 2-Hauptnavigation 3-Ungelesene TexterTexter ist die Nachrichtenapp in DiLer. Über Texter werden sowohl von DiLer automatisch generierte Nachrichten versendet als auch von Benutzern erstellte persönliche Nachrichten.texter is the news application of DiLer. Automatically generated messages as well as user generated messages are being transmitted via texter. Nachrichten 4-Anstehende Termine 5-Breadcrumbs 6-Dropdownfelder Schüler- Klassen- Wahlangebotsauswahl 7-Fächerspezifische Kompetenzbalken 8-Fächerauswahl 9-Reiter zur Auswahl der die Klasse betreffenden Kategorie

Auf der linken Bildschirmseite sieht man die vier Module DiLer Systemmodul (1), Hauptnavigation (2), Ungelesene Texter Nachrichten (3) und Anstehende Termine (4). Auf der rechten Bildschirmseite sieht man ganz oben das Modul Breadcrumbs (5).

Über die Dropdownfelder Schüler- Klassen- Wahlangebotsauswahl (6) kann ein Schüler, eine Klasse oder ein Wahlangebot zur Anzeige ausgewählt werden.

Ein Klick auf die fächerspezifischen Kompetenzbalken (7) lässt Informationen erscheinen bzw. wieder verschwinden.

Über die Fächerauswahl (8) kann ein Fach, das die Klasse besucht angezeigt werden. Hierzu genügt ein Klick auf das entsprechende Fach.

Per Klick kann über die Reiter zur Auswahl der die Klasse betreffenden Kategorie (9) eine die Klasse betreffende Kategorie angezeit werden.

Übersicht

Reporte einpflegen: 1-Fächerauswahl 2-Report auswählen 3-Schüler auswählen

Hier können Reporte für die Mitglieder einer Gruppe angefertigt werden. Allerdings pro Schüler immer nur für ein Fach. Das Fach kann in der Fächerauswahl (1) gewählt werden.

Zunächst wird über die Dropdownfelder (2) ein Report ausgewählt.

Mit Klick auf den Schüler (3) öffnet sich die Eingabemaske und der fächerspezifische Report kann eingegeben werden.

Die Eingabemaske für den Report gleicht der des schülerspezifischen Reporte Einpflegens.