Version vom 5. Januar 2020, 13:39 Uhr

Übersicht Kompetenzraster

Kompetenzraster: 1-Name des Schülers 2-Fächer 3-Statistik Mindeststandard - Gelingensnachweis 4-Kompetenzbalken 5-KompetenzKompetenz ist eine Fähigkeit oder ist ein Sachverstand den der Schüler vermittelt bekommt oder sich aneignet. 6-Kompetenzbeschreibung

Mit einem Klick auf den Namen des Kindes (1), kann eine Infobox aufgerufen werden.

Persönliche Daten

Die Kompetenzbalken (4) geben Auskunft über verfügbare und abgeschlossene Aktivitäten. Ein grauer Balken(teil) zeigt eine nicht bestandene Aktivität an, die anderen Farben bestandene. Ein Klick auf die Balken lässt detaillierte Informationen erscheinen, durch einen weiteren Klick auf den Balken werden die Popover wieder geschlossen.

Die Kompetenzbalken im Kopf der Kompetenzenliste bilden die Standards ab, hier beispielhaft drei Balken für Mindest- Regel- und Expertenstandard. Die Kompetenzbalken in den Kompetenzcharakteristiken geben detailliert Aufschluss über die darin vorhandenen Aktivitäten.

Kompetenzstatus

Kompetenzstatus: 1-Kompetenzstatus für das Raster in der PhasePhase bezeichnet die Klassenstufe in der die Schüler arbeiten, NICHT die Klassenstufe ansich! 2-4-Kompetenzstatus für die Kompetenzcharakteristiken

Die Buttons (1-4) nicht verfügbar, verfügbar, begonnen, erreicht, verfehlt widerspiegeln mit unterschiedlichen Farbcodes und Text den aktuellen Status der jeweils betroffenen Einheit (Aktivität, KompetenzcharakteristikDie Kompetenzcharakteristik kennzeichnet die Kompetenz in einer Niveaustufe. Ich kann..., Kompetenz, Phase). In der Schüleransicht werden diese Status als nicht klickbare Labels angezeigt. Diese Buttons dienen zur Bewertung von Leistungen.

Sollten bei den Status HTML-Zeichen zu sehen sein, z.B <i>, muss der DiLer Managerist der technische Hauptverantwortliche einer DiLer-Installation. im BackendÜber das Backend verwaltet der DiLer Manager die DiLer-Installation. Nur der DiLer Manager kann das Backend einsehen, wohingegen das Frontend für alle registrierten Benutzer zugänglich ist. unter "Sprachen" noch die installationsspezifische Sprachüberschreibdatei durch einfaches Öffnen und Speichern der entsprechenden Sprache erzeugen.

Status: 1'-Eingabe Kompetenzstatus 2-Bemerkungsfeld

Um den Status zu ändern muss auf den Kompetenzstatus geklickt werden. Über das Dropdownmenü (1) kann der Status ausgewählt werden. In das Bemerkungsfeld (2) können Gründe für den Status vermerkt werden. Die Bemerkung im Bemerkungsfeld wird nur in der jeweiligen Kompetenzcharakteristik angezeigt und kann durch Klicken auf den Status aufgerufen werden.

Unter dem Reiter Reporte drucken kann eine Übersichtsliste der erreichten Kompetenzen des Schülers erstellt werden.