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Kompetenzenliste Lehreransicht (Kompetenzraster): Unterschied zwischen den Versionen

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== Übersicht Kompetenzenliste==
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[[File:kompetenzraster.png|left|thumb|Kompetenzenliste: '''1'''-Name des Schülers '''2'''-Fächer '''3'''-Statistik Mindeststandard - Gelingensnachweis '''4'''-Kompetenzbalken '''5'''-Kompetenz '''6'''-Kompetenzbeschreibung]]
 
  
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Unter dem Namen des Kindes (1) befinden sich die Kompetenzbalken (4).
 
  
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Die Kompetenzbalken zeigen einen Gesamtüberblick über die bisher absolvierten Kompetenzprüfungen der Standards in allen angezeigten Fächern (2).
 
  
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Durch Klicken auf den Balken erhält man eine Statistik (3), durch nochmaliges Klicken verschwindet diese wieder.
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Mit einem Klick auf den Namen des Kindes (1), kann eine [[Frontend:Infobox_Schreibtisch|Infobox]] aufgerufen werden.
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Optional kann eine Graduierung (2) angezeigt werden, diese kann bei [[Frontend:Persönliche_Daten_Lehreransicht|Persönliche Daten]] gewählt werden.
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Fachbutton (5) mit Phasenanzeige (Klassenanzeige) (6) und Anzahl der Kompetenzen (7).
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Die Kompetenzbalken (8) geben Auskunft über verfügbare und abgeschlossene Aktivitäten. Ein grauer Balken(teil) zeigt eine nicht bestandene Aktivität an, die anderen Farben bestandene. Ein Klick auf die Balken lässt detaillierte Informationen erscheinen, durch einen weiteren Klick auf den Balken werden die Popover wieder geschlossen.
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Das Niveau (Level) (9) kann individuell an die Schule angepasst werden. Es kann z. B. auch nur eine Spalte angezeigt werden mit dem Level "Unterrichtsmaterial"...
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Kompetenz (10) mit Icon. Icons gibt es auf der DiLer Website beim [https://www.digitale-lernumgebung.de/diler-ressourcen/kompetenzraster-icons-symbole.html Icon Set]
  
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Die einzelnen Kompetenzen (z.B. 5) werden durch unterschiedliche Kompetenzstandards (6) konkretisiert.
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Hinter der Kompetenzcharakteristik (11) befinden sich die Aktivitäten (Übungen, Inputs, Tests usw.)
  
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Ein grauer Balken zeigt eine nicht bestandene Kompetenzprüfung an. Die anderen Farben, bestandene Kompetenzprüfungen.
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Es können QR-Codes (12) im Raster angezeigt werden, die direkt auf Lernmaterial mit einem Klick oder Scan verlinken. Z.B. können Materialien vom [https://www.digitale-lernumgebung.de/materialnetzwerk-gemeinschaftsschulen/lehrmaterial-lernmaterial.html Materialnetzwerk] direkt eingebunden werden. Die Einbindung der QR-Codes nimmt der DiLer Manager über das Backend vor.
  
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Die Kompetenzbalken bilden die Standards (Spalten) der Kompetenzenliste ab, in diesem Fall (s. Bild oben – drei Balken) hat die Kompetenzenliste drei Spalten.In DiLer lassen sich bis zu sechs Spalten abbilden.Die Standards können in Ihrer Installation vom DiLer Manager dem Arbeitssystem der Schule angepasst werden.
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Aktivitäten (13) können individuell pro Schule angelegt werden und optional grafisch ausgegeben werden.
  
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{{Alert|heading=Hinweis:|content=Sind in einer Kategorie keine Balken zu sehen, so ist noch kein Material hinterlegt.}}
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Der Kompetenzstatus (14) kann unabhängig von den Aktivitäten vergeben werden. Siehe Kompetenzstatus.
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Die Buttons (1-4) '''nicht verfügbar''', '''verfügbar''', '''begonnen''', '''erreicht''', '''verfehlt''' widerspiegeln mit unterschiedlichen Farbcodes und Text den aktuellen [[Special:MyLanguage/Frontend:Bewertung_von_Leistungen|Status]] der jeweils betroffenen Einheit (Aktivität, Kompetenzcharakteristik, Kompetenz, Phase).</translate> <translate><!--T:20--> In der Schüleransicht werden diese Status als nicht klickbare Labels angezeigt. Diese Buttons dienen zur [[Special:MyLanguage/Frontend:Bewertung_von_Leistungen|Bewertung von Leistungen]].
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Sollten bei den Status HTML-Zeichen zu sehen sein, z.B <nowiki><i></nowiki>, muss der DiLer Manager im Backend unter "Sprachen" noch die installationsspezifische Sprachüberschreibdatei durch einfaches Öffnen und Speichern der entsprechenden Sprache erzeugen.</translate>
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Um den Status zu ändern muss auf den Kompetenzstatus geklickt werden. Über das Dropdownmenü (1) kann der Status ausgewählt werden. In das Bemerkungsfeld (2) können Gründe für den Status vermerkt werden. Die Bemerkung im Bemerkungsfeld wird nur in der jeweiligen Kompetenzcharakteristik angezeigt und kann durch Klicken auf den Status aufgerufen werden.</translate>
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Unter dem Reiter [[Special:MyLanguage/Frontend:Reporte_drucken|Reporte drucken]] kann eine Übersichtsliste der erreichten Kompetenzen des Schülers erstellt werden.</translate>

Aktuelle Version vom 15. Februar 2020, 20:05 Uhr

Sprachen:
Deutsch • ‎English
 Bereich:      frontend
 Nutzergruppe:   lehrer
 Schlagwörter:   kompetenzenliste · kompetenzraster · lehreransicht



Übersicht Kompetenzraster

Kompetenzraster: 1-Name des Schülers 2-Fächer 3-Statistik Mindeststandard - Gelingensnachweis 4-Kompetenzbalken 5-KompetenzKompetenz ist eine Fähigkeit oder ist ein Sachverstand den der Schüler vermittelt bekommt oder sich aneignet. 6-Kompetenzbeschreibung


Mit einem Klick auf den Namen des Kindes (1), kann eine Infobox aufgerufen werden.

Optional kann eine Graduierung (2) angezeigt werden, diese kann bei Persönliche Daten gewählt werden.

Funktionen des Schülers (3) können optional angezeigt werden, diese können bei Persönliche Daten gewählt werden.

Eine Beurteilungsinformation (4) kann optional angezeigt werden, diese kann bei Persönliche Daten gewählt werden.

Fachbutton (5) mit Phasenanzeige (Klassenanzeige) (6) und Anzahl der Kompetenzen (7).

Die Kompetenzbalken (8) geben Auskunft über verfügbare und abgeschlossene Aktivitäten. Ein grauer Balken(teil) zeigt eine nicht bestandene Aktivität an, die anderen Farben bestandene. Ein Klick auf die Balken lässt detaillierte Informationen erscheinen, durch einen weiteren Klick auf den Balken werden die Popover wieder geschlossen.

Das Niveau (Level) (9) kann individuell an die Schule angepasst werden. Es kann z. B. auch nur eine Spalte angezeigt werden mit dem Level "Unterrichtsmaterial"...

Kompetenz (10) mit Icon. Icons gibt es auf der DiLer Website beim Icon Set

Hinter der KompetenzcharakteristikDie Kompetenzcharakteristik kennzeichnet die Kompetenz in einer Niveaustufe. Ich kann... (11) befinden sich die Aktivitäten (Übungen, Inputs, Tests usw.)

Es können QR-Codes (12) im Raster angezeigt werden, die direkt auf Lernmaterial mit einem Klick oder Scan verlinken. Z.B. können Materialien vom Materialnetzwerk direkt eingebunden werden. Die Einbindung der QR-Codes nimmt der DiLer Managerist der technische Hauptverantwortliche einer DiLer-Installation. über das BackendÜber das Backend verwaltet der DiLer Manager die DiLer-Installation. Nur der DiLer Manager kann das Backend einsehen, wohingegen das Frontend für alle registrierten Benutzer zugänglich ist. vor.

Aktivitäten (13) können individuell pro Schule angelegt werden und optional grafisch ausgegeben werden.

Der Kompetenzstatus (14) kann unabhängig von den Aktivitäten vergeben werden. Siehe Kompetenzstatus.


Kompetenzstatus

Kompetenzstatus: 1-Kompetenzstatus für das Raster in der PhasePhase bezeichnet die Klassenstufe in der die Schüler arbeiten, NICHT die Klassenstufe ansich! 2-4-Kompetenzstatus für die Kompetenzcharakteristiken

Die Buttons (1-4) nicht verfügbar, verfügbar, begonnen, erreicht, verfehlt widerspiegeln mit unterschiedlichen Farbcodes und Text den aktuellen Status der jeweils betroffenen Einheit (Aktivität, Kompetenzcharakteristik, Kompetenz, Phase). In der Schüleransicht werden diese Status als nicht klickbare Labels angezeigt. Diese Buttons dienen zur Bewertung von Leistungen.

Sollten bei den Status HTML-Zeichen zu sehen sein, z.B <i>, muss der DiLer Manager im Backend unter "Sprachen" noch die installationsspezifische Sprachüberschreibdatei durch einfaches Öffnen und Speichern der entsprechenden Sprache erzeugen.

Hinweis: Wird eine Kompetenzcharakteristik mir dem Kompetenzstatus auf "erreicht" oder "verfehlt" gesetzt, kann die Punktzahl der hinterlegten Tests nicht mehr bearbeitet werden! Um eine nachträgliche Bearbeitung vorzunehmen, muss der Kompetenzstatus auf "begonnen" oder "verfügbar" zurückgestellt werden!
Status: 1'-Eingabe Kompetenzstatus 2-Bemerkungsfeld

Um den Status zu ändern muss auf den Kompetenzstatus geklickt werden. Über das Dropdownmenü (1) kann der Status ausgewählt werden. In das Bemerkungsfeld (2) können Gründe für den Status vermerkt werden. Die Bemerkung im Bemerkungsfeld wird nur in der jeweiligen Kompetenzcharakteristik angezeigt und kann durch Klicken auf den Status aufgerufen werden.

Unter dem Reiter Reporte drucken kann eine Übersichtsliste der erreichten Kompetenzen des Schülers erstellt werden.

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